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在幼儿园是乖娃,在家是小霸王,“两面派”的孩子该怎么教育

来源:北京IT网    时间:2019-12-03 08:00:01
在幼儿园是乖娃,在家是小霸王,“两面派”的孩子该怎么教育

平日里,与父母交流育儿经验时,经常听到家长这样抱怨:我家的宝贝在幼儿园里表现得可好了,天天得小红花,是老师眼中的乖宝宝,可是一回到家里就翻了天,变成了一个小霸王。称得上是在家是条龙,在外是只虫,那么,孩子为什么会有“两面派”的表现呢?这往往是因为家庭环境造成的,应该从教育者自身找毛病,具体来说,主要有两大原因:

一、由于溺爱,造成孩子的过分依赖

小强家三代单传,从小又体弱多变,一家人把孩子当宝似的供着,对孩子的要求是一呼百应,给我留下深刻影响的有两件事,一件事是送小强去幼儿园,小强刚上幼儿园之初,总是哭闹,每次几乎都是全家总动员,爷爷奶奶、爸爸妈妈一起去送,见到小强哭闹,家人也跟着落泪,那场面堪称壮观,催人泪下。

还有一次,我在超市碰到小强和他的爷爷奶奶,爷爷推着购物车,奶奶拉着小强,小强只要用手一指货架,爷爷奶奶立马将小强选定的商品送进购物车里,购物车里装得满满的,爷爷还在一个劲地问:“小强,你看看,还想要什么,爷爷给你买。”

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别看小强在家里像遥控器一样指使别人,在外面就很胆小了,有一次他在楼下和一群孩子玩,一个4岁的小男孩拿着一根很细的树枝追着小强打,小强吓得哇哇大哭,奶奶气得直跺脚,“你都6岁了,让你一个4岁的孩子打哭,你丢不丢人啊?在家里像个小霸王似的,只要一走出家门,就怕的跟虫子似的。”

小强在家是条龙,在外是条虫的表现,很大程度上是因为家人的溺爱所致,爷爷奶奶、爸爸妈妈都围着孩子转,只要孩子想要的,一定满足,这样无原则性地迁就孩子,就造成了今天的局面,实际上这也是在害孩子。

由于溺爱,造成孩子的过分依赖,孩子本来自己能做的事情都由父母代劳了,久而久之,就养成了任性、非常自我的不良性格。爱孩子无可厚非,但是要懂的怎样去爱孩子,要负担起教育孩子的责任,理智的爱孩子,把爱与教育结合起来,而不是盲目的爱。

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现在的孩子多是独生子女,父母认为孩子年龄小,能力差,因此,不管孩子能不能做的事情,父母全权包办,或者害怕孩子惹出更多的麻烦,使事情越弄越复杂,也为了让自己省事,尽量不要孩子插手。这就助长了孩子的依赖心理。

多给孩子动手的机会,从小教育他自己的事情自己做,这对培养孩子的动手动脑能力,以及自理能力,都是非常重要的,也许这样会给你带来更多的麻烦,比如,将饭菜吃得到处都是,需要你重新收拾,给孩子换洗衣服,确实很麻烦,但麻烦毕竟是一时的。如果孩子不能自立,带给父母的将是一辈子的麻烦啊!

二、孩子在幼儿园与家里获得的认可与表扬不同

孩子在幼儿园里表现得好,与老师在孩子心目中的地位有一定关系,在幼儿园里表现得好,能受到老师的表扬,能得到小伙伴的认可,还可以得小红花,这是很自豪的事情,所以,孩子为了满足小小的“虚荣心”就会严格要求自己。但是在自己家里,爸爸妈妈都是“自己人”,表现得好坏都无所谓,又得不到奖励,外人又不会看见。

在幼儿园是乖娃,在家是小霸王,“两面派”的孩子该怎么教育

针对幼儿的这个心理,家长应该与老师做好沟通,了解孩子在幼儿园里的一些表现,以及幼儿园的规章制度,在孩子回到家之后,依然要求他像幼儿园一样,并把孩子的表现及时反馈给老师,让老师做出评价,这也能对孩子起到督促的作用。

我家二宝在幼儿园里能够自己脱衣服、穿衣服,但是最近一段时间,他在家里就不怎么愿意自己做了,总是大喊着:“妈妈,你帮我脱。”我问他在幼儿园里谁帮他脱,他就不说话。然后,我去幼儿园送他上学的时候,我就和老师提起这件事,之后,每天早晨去二宝去上学,老师都会问:“今天是爸爸妈妈帮你穿衣服了,还是你自己穿的呢?”这样一来,二宝为了能得到老师的表扬,就不再让我给他穿衣服了。

另外,父母也应该根据孩子在家里的表现,给孩子奖励,这种奖励不一定是物质的,也可以像幼儿园一样,在墙上贴上小红花,为了达到激励的目的,你可以告诉孩子,当获得多少小红花之后,你就可以得到什么样的奖励,比如,答应给孩子买他最爱看的漫画书,或者是陪他去游乐园等等。

总之,只有家庭教育与幼儿园教育保持一致,才能让孩子“表里如一”,不做“两面派”。

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